罗湖教育信息网

统计信息
统计信息
空间  -  79893
发表  -  491447
评论  -  0
热门学习空间
更多...
1.[高红妹]小学开心数学教育学习空间[58|126415]
2.[蓝忠诚]运动,不是生活的全部,但是生活的最高处[58|114691]
3.[丁光辉]丁丁语文网[57|108119]
4.[杨丽娟]杨丽娟的空间[57|103976]
5.[教师]雁过留声---学生电子作品交流中心[56|79642]
6.[汪淑青]汪淑青的空间[56|79624]
7.[荣炜]涵菡的天空[56|75857]
8.[陈璧珍]碧草连天[56|68758]
9.[王金龙]心语滴滴[56|67484]
10.[罗敏]深海鱼的空间[56|66333]
11.[黄玉媚]黄玉媚的空间[56|61094]
12.[刘红] 开心树下话开心[55|56789]
13.[段爱芝]紫芝的空间[54|52681]
14.[颜月娇]布小心苑[53|51069]
15.[许玉芬]coko的空间[53|50579]
16.[江丽萍]萍水相逢[52|47711]
17.[李颖君]李颖君的空间[52|46552]
18.[莫建强]老莫空间 - 史社学习驿站[50|42553]
19.[李莹]樱花雨[50|41129]
20.[刘振雄]一 意 孤 行[49|39386]
21.[崔碧青]青之韵[49|39192]
22.[卓卓]琢玉苑[49|38068]
23.[曾翠碧]夏洛[48|35828]
24.[冯小炬]自在飞花[47|34858]
25.[杨庭]依然[47|34770]
26.[唐峰飚]湘望天龙子_做一个快乐的IT教师![47|34529]
27.[刘仕乾]思谦的空间[47|33235]
28.[熊成坤]高中数学教学与研究[46|30434]
29.[孙萍]五八班英语作业订正优秀学生[45|28775]
30.[刘素敏]“众创学堂” —— 刘素敏空间[44|27105]
31.[陈雯]♀♀钓以清心♀♀[44|26734]
32.[郑民军]“民”师桥[44|26706]
33.[邓丽娜]邓老师的空间[44|25937]
34.[林东华]国学博士的空间[44|25176]
35.[苏曼]海陆庭园,智汇金点.[44|24948]
36.[杨新红]温馨家园[43|23202]
37.[冯金辉]沉默是金[43|22759]
38.[黄桂容]集思广益[43|22569]
39.[刘振雄名师工作室]刘振雄名师工作室的空间[43|22375]
40.[张春莺] 莺 语 [43|21603]
41.[李丽梅]李丽梅的空间[42|21313]
42.[于永萍]大姐大的空间[42|20271]
43.[何雁]花开的声音[41|19114]
44.[何爱东]我们一起成长[41|18622]
45.[贾冬梅]雪落无痕[41|18459]
46.[刘芝兰]"兰"的天空---[41|18353]
47.[卢美玲]静待花开[41|17858]
48.[黄玉菁] 黄玉菁的空间[41|17829]
49.[叶育枢]敞开心灵去感受[40|17194]
50.[周炳成]深 圳 牛[40|17073]
51.[谢爱武]荔林边语[40|16846]
52.[爱的教育]东晓小学“爱的教育”空间(校报电子版)[40|16432]
53.[张桂梅]Gone with the wind [40|16108]
54.[黄志坚]知高而上[40|16068]
55.[杨建华] 情满乌江(原名“乌江一朵浪”)[40|16027]

活跃用户
更多...
国家资源库
教师/学生可以通过登录罗湖教育应用网进行实名认证后使用以上资源库
最新
同饮一江水 共唱一首歌——草埔小学学生参加粤港澳青少年爱国主义教育活动[09-29] 高红妹
诉衷情 (贺中秋)[09-28] 王文立
仲吕,山坡羊[09-27] 王文立
仲吕,山坡羊[09-27] 王文立
中国古典诗歌中的想象(中)[09-26] 杨建华
中国古典诗歌中的想象(上)[09-26] 杨建华
歌曲,小视频[09-26] 张桂梅
歌曲,小视频[09-26] 张桂梅
you are my sunshine[09-26] 张桂梅
南乡子(天地慕神州)[09-25] 王文立
职场手记:万紫千红集桂林(下)[09-25] 杨建华
职场手记:万紫千红集桂林(中)[09-25] 杨建华
深港合作 共促发展——草埔小学高红妹赴港参加内地与香港教师协作交流二十周年活动[09-25] 高红妹
职场手记:万紫千红集桂林(上)[09-24] 杨建华
欣见旧稿,如遇故人[09-24] 杨建华
中国古典诗词的意境美(二)[09-23] 杨建华
中国古典诗词的意境美(一)[09-23] 杨建华
中国古典诗人的炼意(下)[09-22] 杨建华
中国古典诗人的炼意(上)[09-22] 杨建华
中国古典诗人的炼句(下)[09-21] 杨建华
中国古典诗人的炼句(中)[09-21] 杨建华
中国古典诗人的炼句(上)[09-21] 杨建华
园丁春秋[09-21] 王文立
“学、识、情”是散文的生命[09-20] 杨建华
细节是有生命的[09-20] 杨建华
see you again[09-20] 张桂梅
action song [09-20] 张桂梅
cup song[09-20] 张桂梅
古典诗词诵读,“打开”传统文化的另一种方式[09-19] 杨建华
诗乐精华在美育——谈谈文学经典的阅读问题[09-19] 杨建华
四大名著中的真和假[09-18] 杨建华
听乐之道[09-18] 杨建华
中国戏表达了什么[09-18] 杨建华
未来三年将有12万银龄教师参与教学[09-18] 杨建华
以教育家精神涵养大国良师[09-18] 杨建华
培养“诗心”,开启孩子的诗意人生[09-18] 杨建华
民间说书视域下的古代小说研究[09-18] 杨建华
传承历史文脉,建设文化强国 [09-18] 杨建华
中国古典诗人的炼字(下)[09-17] 杨建华
中国古典诗人的炼字(中)[09-17] 杨建华
中国古典诗人的炼字(上)[09-17] 杨建华
把唐诗用摇滚唱给你听[09-16] 杨建华
用吟唱开启新境界[09-16] 杨建华
西江月 天天向上涌现[09-14] 王文立
“和诗以歌”是激活传统文化的创新[09-13] 杨建华
今天如何吟唱古典诗词[09-13] 杨建华
古诗新唱何以吸引年轻人[09-13] 杨建华
摸鱼儿 (为人师)[09-11] 王文立
收获源自质疑起,快乐尽在交流中[09-09] 杨建华
职场手记:万紫千红集桂林(上)[09-09] 杨建华
相逢是首歌,歌手是你我——博客伴我陶然行(下)[09-08] 杨建华
欣见旧稿,如遇故人[09-08] 杨建华
魅力教师,闪亮登场——博客伴我陶然行(中)[09-07] 杨建华
博海弄潮,高唱大风——博客伴我陶然行(上)[09-07] 杨建华
天理昭彰惩恶扬善——影片《猎捕艾玛》观后[09-06] 杨建华
传承国学,增强文化自信[09-06] 杨建华
永遇乐,如画江山[09-06] 王文立
钗头凤,夙愿[09-05] 王文立
开学记[09-05] 王文立
观今鉴古乐传承 愿为人民鼓与呼[09-05] 杨建华
广西支教:真情付出,收获真情[09-05] 杨建华
赠人玫瑰,手有余香(二)[09-04] 杨建华
赠人玫瑰,手有余香(一)[09-04] 杨建华
志存高远,玉汝于成 ——以职业生涯规划引领教师专业发展[09-02] 杨建华
2023年秋季小学英语知能手册录音(一至六年级上册)[09-01] 郑民军
事若反常必有妖,写出隐情方为高[08-27] 杨建华
《燧有古讲》第20章:苦尽甘来[08-26] 陈启兴
IIS配置导入导出[08-21] 詹真纯
《燧有古讲》第19章:晚云含雨[08-20] 陈启兴
《燧有古讲》第18章:春风得意[08-12] 陈启兴
2015年12月19日,罗湖区教职工“唱响罗湖教育 共谱和谐之声”合唱比赛在深圳市大剧院音乐厅隆重举行[08-04] 卢雨辉
书香墨韵有新声,亲子共唱古诗词——《长歌行》[08-02] 卢雨辉
唱游《送灵澈上人》[08-02] 卢雨辉
宋词《蝶恋花•伫立危楼风细细》[08-02] 卢雨辉
【往事钩沉之视频欣赏】 “古早”味歌曲——《九州放歌》[08-02] 卢雨辉
卯酉河博友之感言,于我心有戚戚焉[07-29] 杨建华
趣从尴尬出,美自愁烦来[07-29] 杨建华
往事钩沉之视频欣赏:“古早”味歌曲——《白莲花开香四溢》[07-26] 卢雨辉
“古早”味歌曲——《白莲花开香四溢》[07-26] 卢雨辉
今天收到被杂志社录用稿件的样书,我兴高采烈……[07-26] 卢雨辉
《燧有古讲》第21章:霹雳怒火[07-24] 陈启兴
“古早”论文:《中学视唱教学浅论》[07-18] 卢雨辉
“古早”味论文 ——《浅论音乐素质的训练》[07-18] 卢雨辉
参与并主持部分教研课题总汇[07-18] 卢雨辉
赏戏听歌学作文(十七)[07-18] 杨建华
松泉实验学校“古诗新咏”课题有关《黄鹤楼》推文宣传总汇[07-12] 卢雨辉
《观书有感》获“我的童年我的歌”优秀作品奖[07-12] 卢雨辉
《竹里馆》[07-12] 卢雨辉
《赠从弟》[07-12] 卢雨辉
《观书有感》有幸入围人民音乐出版社“唱响百年”征歌活动[07-12] 卢雨辉
书香墨韵有新声,亲子共唱古诗词——《长歌行》[07-12] 卢雨辉
书香墨韵有新声,亲子共唱古诗词——《送灵澈上人》[07-12] 卢雨辉
作曲的《牵手》发表于《中小学音乐教育》杂志2021-12期[07-12] 卢雨辉
松泉实验学校“古诗新咏”课题2022年大记事[07-11] 卢雨辉
《音乐课堂分层教学探讨》发表于《中小学音乐教育》杂志2011年第八期[07-11] 卢雨辉
《我是羌山羊角花》发表于2022第六期(总第426期)《儿童音乐》[07-11] 卢雨辉
《区域性“课堂+”教学特色的实践研究——以罗湖区中小学音乐教学为例》 历时多年耕耘,圆满结题![07-11] 卢雨辉
发表原创少儿歌曲《背篓里的童年》[07-11] 卢雨辉
《儿童音乐》杂志发表作品汇总目录存档[07-11] 卢雨辉
见识马骨胡[07-08] 杨建华
牛湘坤老师和他的写作理论[07-08] 杨建华
妙手凿三窟,本手拈茶香——谈作文的审题立意[07-08] 杨建华
《中小学音乐教育》杂志发表作品汇总目录存档[07-08] 卢雨辉
My Favourite Animal 810 温培涵[07-07] 黄宁沙
My Favorite Animal 810 吴佳儿[07-07] 黄宁沙
My Favorite Animal 810 梁峻鸣[07-07] 黄宁沙
My Favorite Animal 810 周慧贤[07-07] 黄宁沙
My favourite animal 810 黄晗[07-07] 黄宁沙
My favourite animal 810 刘佳欣[07-07] 黄宁沙
老衲,老衲[07-04] 王文立
推荐
同饮一江水 共唱一首歌——草埔小学学生参加粤港澳青少年爱国主义教育活动[09-29] 高红妹
职场手记:万紫千红集桂林(下)[09-25] 杨建华
职场手记:万紫千红集桂林(中)[09-25] 杨建华
深港合作 共促发展——草埔小学高红妹赴港参加内地与香港教师协作交流二十周年活动[09-25] 高红妹
职场手记:万紫千红集桂林(上)[09-24] 杨建华
相逢是首歌,歌手是你我——博客伴我陶然行(下)[09-08] 杨建华
魅力教师,闪亮登场——博客伴我陶然行(中)[09-07] 杨建华
博海弄潮,高唱大风——博客伴我陶然行(上)[09-07] 杨建华
天理昭彰惩恶扬善——影片《猎捕艾玛》观后[09-06] 杨建华
传承国学,增强文化自信[09-06] 杨建华
广西支教:真情付出,收获真情[09-05] 杨建华
志存高远,玉汝于成 ——以职业生涯规划引领教师专业发展[09-02] 杨建华
2023年秋季小学英语知能手册录音(一至六年级上册)[09-01] 郑民军
事若反常必有妖,写出隐情方为高[08-27] 杨建华
2015年12月19日,罗湖区教职工“唱响罗湖教育 共谱和谐之声”合唱比赛在深圳市大剧院音乐厅隆重举行[08-04] 卢雨辉
书香墨韵有新声,亲子共唱古诗词——《长歌行》[08-02] 卢雨辉
唱游《送灵澈上人》[08-02] 卢雨辉
宋词《蝶恋花•伫立危楼风细细》[08-02] 卢雨辉
【往事钩沉之视频欣赏】 “古早”味歌曲——《九州放歌》[08-02] 卢雨辉
卯酉河博友之感言,于我心有戚戚焉[07-29] 杨建华
赏戏听歌学作文(十七)[07-18] 杨建华
作曲的《牵手》发表于《中小学音乐教育》杂志2021-12期[07-12] 卢雨辉
松泉实验学校“古诗新咏”课题2022年大记事[07-11] 卢雨辉
《音乐课堂分层教学探讨》发表于《中小学音乐教育》杂志2011年第八期[07-11] 卢雨辉
《我是羌山羊角花》发表于2022第六期(总第426期)《儿童音乐》[07-11] 卢雨辉
《区域性“课堂+”教学特色的实践研究——以罗湖区中小学音乐教学为例》 历时多年耕耘,圆满结题![07-11] 卢雨辉
发表原创少儿歌曲《背篓里的童年》[07-11] 卢雨辉
《儿童音乐》杂志发表作品汇总目录存档[07-11] 卢雨辉
见识马骨胡[07-08] 杨建华
牛湘坤老师和他的写作理论[07-08] 杨建华
妙手凿三窟,本手拈茶香——谈作文的审题立意[07-08] 杨建华
三年级(下)1、2班养蚕-《蚕茧》[06-05] 阳强
《种子贴画&种植一棵植物》四年级下学生作品展[04-23] 阳强
应急救助学习 红十字进校园——深圳市草埔小学少先队开展“红十字进校园”应急救助知识技能培训活动[03-24] 赖凌杰
少先队党史学习课程设置构想[12-13] 赖凌杰
三年级上《一天的气温柱状图》学生优秀作品展[12-06] 阳强
三地合作有温度 项目引领谱新篇——全国教育科学“十四五”规划2021年度教育部专项课题中期论证会顺利开展[07-04] 高红妹
珠江情[05-13] 彭乃尚
共沐书香 春暖花开——记广东省高红妹名师工作室推荐名著线上读书分享活动(第一期)[04-17] 高红妹
《了不起的狐狸爸爸》@张沐瑾[04-07] 刘振雄.
《我的七巧王国》@郭怡彤[04-07] 刘振雄.
《小马过河》@柯芮希[04-07] 刘振雄.
四十年前的准考证及背后的故事[04-03] 杨建华
小爱看到的数字是几?@彭彦喆[03-31] 刘振雄.
花花有几张卡片(彭彦喆)[03-28] 刘振雄.
《西游记》之《三打白骨精3》@彭彦喆[03-28] 刘振雄.
《西游记》之《三打白骨精2》@彭彦喆[03-28] 刘振雄.
《西游记》之《三打白骨精1》@彭彦喆[03-28] 刘振雄.
“云教研”凝神聚力,“云课堂”共同成长——深圳市水库小学数学科组开展线上集体活动[03-17] 刘振雄.
我的中小学同学陈序忠[03-13] 杨建华
绿皮火车[02-18] 杨建华
蛙泳最详实的整体配合分解动图[01-09] 蓝忠诚
在引领和磨砺中共同成长 ——谈名师工作室的使命与担当[12-25] 杨建华
只要翻过来看,人对了,世界就对了[11-21] 刘振雄.
情牵南盘江[10-06] 彭乃尚
拒绝诱惑,防毒反诈,我们在行动 ——水库小学开展禁毒反诈宣传教育活动[09-30] 罗敏
“践行社会主义核心价值观,童心共筑中国梦” ——水库小学开展黑板报评比活动[09-30] 罗敏
落实“双减”立足教研 精耕细作夯实教学 ——深圳市水库小学召开新学期“双减”工作教研活动[09-28] 罗敏
深圳市罗湖区小学生推荐阅读书目(2021)[07-03] 何碧云
燧有古讲——第16章:红杏出墙[06-19] 陈启兴
燧有古讲——第15章:人物拼图[06-17] 陈启兴
燧有古讲——第14章:诗与远方[06-14] 陈启兴
传唱红色经典 重温激情岁月——水库小学举办红色经典歌咏比赛[05-23] 罗敏
英语科组召开期中测试分析会[05-20] 罗敏
高红妹:我一直有一个梦,带着我的学生徜徉于数学的海洋[05-04] 高红妹
高红妹:用信息技术让学生感受数学魅力[05-04] 高红妹
童心向党,热爱劳动——深圳市水库小学开展劳动节主题教育活动[04-26] 罗敏
民法护航 健康成长——水库小学开展《民法典》进校园法治宣传教育活动 [04-26] 罗敏
我最喜爱的一本书(2021届四班马安然)[04-06] 王金龙
我最喜欢的一本书(2021届三班吴雨洋)[04-06] 王金龙
悼念石云孙老先生[04-02] 王金龙
党史学习教育:为什么学、怎么学、学什么[04-01] 蓝忠诚
党史百年天天读 · 4月1日[04-01] 蓝忠诚
四十九 奇偶性分析[04-01] 蓝忠诚
党史百年天天读 · 3月31日[03-31] 蓝忠诚
练习48解答[03-31] 蓝忠诚
观家叔微信故乡古镇坡头郁金香美图步李白《客中行》原诗韵意即兴[03-31] 王金龙
辛丑春二月浏览方教授微信母校红楼东侧门照片有怀[03-31] 王金龙
“大约在春季--小幅油画作品邀请展”展览预告[03-30] 蓝忠诚
运动确实是一件奢侈的事[03-30] 蓝忠诚
辛丑二月既望粤港澳大湾区仙湖邓公手植树下花展游后感[03-29] 王金龙
也算是寓言[03-24] 王金龙
《辛丑二月二对榕有感》[03-17] 王金龙
步陈三立《高观亭春望》韵反其意赞鹏城雨后春[03-17] 王金龙
丁玲“一本书主义”偶感[03-16] 王金龙
辛丑惊蛰后日暮雨有怀[03-16] 王金龙
辛丑春节随想[03-03] 王金龙
辛丑腊月二十六逛花市即兴[03-02] 王金龙
沙头角海边栈道闲步[03-02] 王金龙
罗湖区召开跨境学童“创新课堂与少年工程师”活动研讨会[02-26] 高红妹
辛丑立春即兴[02-25] 王金龙
庚子腊月既望尾牙即兴[02-25] 王金龙
庚子冬疫滋滞鹏城有​思[02-24] 王金龙
庚子春疫中归深圳即兴[02-24] 王金龙
题晓明玉钦兄四季池州九华行迹图[02-24] 王金龙
庚子四九天远步东湖绿道即兴[02-24] 王金龙
观邹静之编剧张国立导演张铁林等主演话剧《我爱桃花》即兴[02-23] 王金龙
2021年元旦有怀[02-23] 王金龙
换个角度看教育(4)-- 高红妹,辩证思考教材与生活,香港与内地数学差异;[02-13] 高红妹
人民日报 有品质的新闻-深圳高校“留生”又“留心”,各区教育局心系留深儿童[02-05] 高红妹

地址:深圳市罗湖区贝丽北路1号