帝喾颛顼
                     孔曰成仁,孟曰取义。读圣贤书,所学何事?

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博主说明:教师
姓名:杜科夫
学校:退休教师
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现有积分:293
距离下一等级:7分
空间排名:教师类 第793
 
公 告
 
迷迷惑惑颠颠倒倒几度一轮回. 
生我之前谁是我,生我之后我是谁?
来来去去起起落落妄心生烦恼. 
清清净净自自在在心与莲花随. 
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非常方便好用的! http:/.
看了你的大学连载6后,有点触动.
 
 
嘻嘻
杜科夫/792是一种意境,是一种爱好,.
792是什么啊?
杜老师,你这篇文章写的好好哦!
 
 
刘玉青(中国语文网络情境教学 )
 
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人生如白驹过隙,童年的时候盼望着快点长大,希望哪天也能像大人一样惬意地把玩日子,长大后才知道什么是“无可奈何花落去”。
今天是个很特殊日子,很应该敲点什么来做些纪念,以便以后可以随时拾起这个难忘的时段,也好在几十年后,能把这个故事像讲述童话般地告诉武库后人。
看武侠小说多了,自小就幻想是一位身怀绝技、醉戏凡尘、行走江湖、行侠丈义的侠客,腰挂女儿红,跨骑一瘦马,每天过着刀光剑影、饮血南山的流浪生活。苦于身在江湖,江湖却没有自己的传说。于是某一天,在某条狭长的古道上,醉意翩翩地撞见一名小侠女嘴角流血,手捂腹部,踉踉跄跄地跑来……于是本侠客扬眉剑出鞘,一式独孤九剑,一记降龙伏虎掌,由天而降,破东风,力挽狂澜,斩徐草匪。接着轻挟这位小美侠一路狂奔,于是一场惊天动地的英雄救美爱情故事诞生了……是的,每个人都有自己的幻想,都有幻想要过的神仙生活,幻想风度翩翩的白马王子、纯怡娇柔的白雪公主。每个人都是一部经典的传奇,在你传奇的人生中永远不知道下一秒会发生什么,正因为这种不可知性造就了变幻莫测的人生。但江湖...

 
 
佛祖菩提树下问:“在世俗的眼中,你有钱、有势、有一个疼爱你的妻子,你为什么还不快乐呢?” 答曰:“正因为如此,我才不知道该如何取舍。”
于是佛祖讲了个故事:某日,一凡夫就要因口渴而死,佛祖怜悯,置一湖于此人面前,但此人滴水未进。佛祖好生奇怪,问之原因。答曰:湖水甚多,吾肚甚小,无法喝完,不如不喝。
讲到这里,佛祖谒曰:“人在一生中可能会遇到很多美好的东西,但只要用心好好把握住其中的一样就足够了。任凭溺水有三千,尔只需取一瓢饮。” 经常有报道,某男某女两情相悦,至死不渝,到头来却抵不过一句差言错语;某郎某妾同甘共苦,郎情妾意,历尽风霜,最后却不过分道扬镳甚或拨刀相向。他们都曾执着于对方,都曾为爱迷醉,为爱挣扎,都曾共赏小桥流水,也曾同搏暗礁惊涛。搞到生死相向的起因好像各不相同,但其实不过都是面对美好的诱惑太多了,无法取舍,乱花迷眼,最后做出无情决绝。“十年修得同船渡,百年修得共枕眠”,从最初的灵犀一动到最终的浑然一体,是一个漫长、坚韧的过程,亟需苦寻苦等,因为:共枕眠,不仅...
 
 
五百年前, 我是佛前那盏忽明忽暗的灯, 你是我心中那只燃烧的灯芯, 有你我才得已闪烁于人世间.
……
这样冬日睡觉最舒服了。下午时分,泡了杯绿茶,一曲《花好月圆夜》响起,窗外,昏昏的,连走廊的盆景都呈鹅黄了。微风中,门口那株渐枯的兰萋,竟有一丝淡淡的清新,呵呵,真是简单而惬意。
都说在淡淡的光线下写灰蒙蒙的心物是无心的巧合。看来,我又可以开始敲敲键盘了。不敢用“写”而用“敲”,只为用“写”这么神圣的字眼称呼自己敲打出来的东西确实有些空洞有些羞愧。我不具写作的能力,但是我会敲键盘,敲出一个个适合我的文字。当然通常也是敲进电脑,然后遗忘。 此情此景,竟老是忆起佛祖座前的灯芯,忽明忽暗,忽远忽近,凄婉娇柔,婀娜轻盈,纤纤罗纱,笑靥甜甜,令人神往。自小就是个健忘之人,多少美好的、丑陋的、完美的、残缺的……在心里都没有留上一旬,而往往是我上一刻的心情在我敲进电脑的当刻获得了某种永恒,但又被下一刻所抛弃,有点忧伤孤单地循环着,犹如苍...
 
 

从小就不喜欢喝酒,但对酒特别是米酒有种很亲切的感情。看到酒,总会想起小时候在我家小店来来往往邻里乡亲,想起每每醉了耍酒疯的绍叔公,想起让我第一次品尝了“五香花生”的康叔公,想起帮我家起房子每餐必喝一斤米酒并每次都讲鬼故事吓唬我的叶叔公……
妈妈酿的酒是远近闻名的,故小时候家里每天有米酒卖,家里的酒灌不太,装满也就8、9斤。但别看小这个酒灌,它却牵扯着村里大老爷们的胃。每天天还微白,全家人还在沉睡,“碰、碰、碰”一阵急促敲门声,不用说,肯定是“酒鬼”四叔公来打酒了,不多,每次只要2两。有几次,奶奶生气地埋怨:“昨晚怎么不打多一点,每天这么早来吵人?”四叔公总是嘻皮笑脸:“玉嫂,晚上打再多回去,这时候还是要来吵您的,倒是我不用睡了。”没办法,打开门做生意,总不能扫人出门。久而久之,反倒偶而四叔公没来敲门觉得少了什么似的。而我早起的习惯也是那时练成的,后来我还养成了早起看书的习惯,想想还得感谢四叔公的无心之举。接着就更热闹了,村里外出干...

 
 
[内容提要] 以网络技术为核心的信息技术在作文教学中的广泛应用,正悄然引发作文教学的深刻变革。本文试从网络环境下小学生作文教学的尝试和反思等方面进行阐述。
[关 键 词] 网络作文、优势、尝试、反思
一、网络作文教学的优势
网络环境以其教学信息呈现的多媒体化,教学信息组织的超文本方式,教学信息储存的大容量,教学过程具有的交互性、可控性、协作性和开放性,以及学习资源独特的共享功能等优势,使小学生可以在教师的组织、指导、激励下,根据自己的兴趣和需求借助网络选择自己喜欢的素材进行在线观察、想象、构思和表达。尤其是作文的评改可以通过网络进行,使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈。
二、网络作文教学的尝试
小学网络作文教学是基于网络技术环境下的作文教学。它教学的核心是学生利用网络自主获取信息、自主作文、自主评改,最终实现自主发展的目标。在尝试过程中,我主要归纳出以下几个环节:
(一)激趣导入、明确目标。
作文课伊始,我一般利用一段精彩的导语或播放一段录像资料,诱发学生习作兴趣,揭示习作内容。然后,学生通过点击网页上...
 
 
【 摘要 】:国家提出在中小学普及信息技术教育,加快信息技术与课程整合。然而对于教师而言,信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域,在整合的目标价值上也有不同的看法。本文对信息技术与语文课程整合中的课件制作、读写教学和个性课堂进行了梳理,以明确信息技术与课程整合过程中的目标价值。 【关键词】:信息技术;课件制作;读写教学;个性课堂;目标价值
信息技术与课程教学的整合,正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。迅速掌握和运用信息技术的能力将成为学生作为与读、写、算一样重要的新的终生有用的基础能力。教师则要在教学中充分发挥信息技术的作用,使信息技术与所教科目达到较好的整合,以此提高学生的信息素养,实现素质教育更完整意义的目标价值。本人曾在“服务性、选择性、启发性和趣味性”原则的指导下进行过一些尝试,下面就信息技术与语文课程整合谈几点自己的体会。 一、课件制作:突破教学重、难点,围绕教学目标优化教学结构 多媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教,又要利于学生的学。所以首先关心的是设计...
 
 
永远有多远?借作协主席铁凝的篇名问讯。“永远”这个词很容易地让人联想到爱情,其次才是友情。但与铁凝无关,与爱情也无关。“永远,到底有多远?”我经常在问自己,也问别人。“我永远都无法原谅你!”、“你永远都会后悔的!”、“我永远都不会相信这种话!”那么请告诉我,永远有多远? 永远有多远?看到一种说法,男人嘴里的永远是指接下来的一年左右,女人口里的永远是其后的几十年,你要是想哄女朋友就在后面加句什么吧。“具体多远自己想吧。”认为调侃者如是说。 永远,到底有多远?小学毕业时我“永远”记得自己在一位好同学留言簿上写满了“我们永远是朋友”,那是稚嫩的心在写下一种承诺。当时虽然心有不舍,却更多是一种成长的喜悦,年少轻狂和对未来的憧憬,全无半点离愁。那时又怎能知道未来不能预测呢。要不怎敢随便许诺“永远”? 是的,不能预测使“永远”在实现加上一个障碍。永远有多...
 
 
情书 参加同乡会回来后,老大像是得了“春情症”似的发春,有事无事总喜欢哼两句,也总是莫明其妙地傻笑,一脸幸福状。几个狼友都觉得老大有问题,但又不知出在哪。终于在一次“卧谈会”上,老大经不住我们的轮翻说教,坦白——有人在深深暗恋自己,老家来的,高中时一直处得很好,但不知她思想这么复杂,自己现在不知怎么应付。这个爆炸性的消息把我们炸得一愣一愣的,觉得世间的情事真的太妙了,老大也终于有主了。老大刚开始还想装清纯,表示自己对她没什么意思,只是一直当她是妹妹处理的,但老实的老大哪点小天真哪满得住我们几双法眼阿,特别是这几天他那发嚎的样子,就知已巴不得软香满怀了,况且,生在这个浪漫的中文系,天天望着别人花前月下卿卿我我,谁不想过上风花雪月的神仙日子阿。所以在我们无良的纵涌下,老大也终于表示其实也有哪么一点意思,但不知如何去捅破。“这就好办了!”我们欢呼着,不约而同地想到——情书。 老大的第一封情书,被我们以举手表决的方式产生了。说实话刚开始我是不信有这么“损...
 
 
今夜,我不会失眠
——写在“1111” 夜深 夜静, 还没有走进梦乡。 失眠? 习惯。 1111的夜, 如此萧瑟、悲凉。 奔涌而来的,
日日夜夜一滑而过, 思绪为曾经的梦想而歌唱。 在梦里, 今晚,我不会失眠。 寒意布满了窗 还没有走进梦乡。 失眠? 热涨。 冷风透过单薄的纱 , 不用躲闪, 身心没有微颤 。 忍不住要奔放, 意趣依旧高吭。 可有谁会去想 , 寥寂的呛声会有多凄壮 孤月爬上眉稍, 还没有走进梦乡。 失眠? 彷徨。 现实无力寮望。 当年的飘逸, 现今天各一方 怡然与意伤, 不停地轮换 。 怡然埋在前段 , 很快载来了意伤 是否迷失了方向? 而或, 某日舞起,飞翔。 ...
 
 
老家的习惯,管父亲叫“阿叔”,母亲叫“阿婶”,感觉生疏,对我,实则很亲切。我阿叔是个沉默拘谨,严肃内外,不苟言笑的人。所以小的时候,我们几姐弟都特别不喜欢他,也许是因为他从来不陪我们玩,而且很严厉;也许因为他从不买玩具给我们,而且也很少给我们买零食。但自小,我们都知道,我阿叔是个标准的顾家好男人。 不过从中学起,就开始觉得阿叔还是个不错的爸爸,因为感觉他对事情很有见地,做事讲原则,责任心强,善良,特别照顾比我家穷的邻居亲戚;人长得又很高大,虽不善外交,但很实在,但总能给人很放心的印象。 读大学的时候,阿叔除了是“提款机”外,基本上把他这个角色放在角落里,静静的闲置着,我的生活本里满满都只是同学、朋友的位置。 步入社会以后,开始慢慢懂得阿叔了,因为理解,因为父子血脉相通,所以也开始会心疼阿叔了。 其实,我阿叔很辛苦,三岁起没有了我爷爷,到现在都不知道他阿叔长什么样,前些年好不容易在角落找到一张他阿叔的斑驳不清的画相,他却如获至宝地找人重画、加工、放大,挂在家里大堂正中央,虽然有些人说不太像。在男人是...
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