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键盘挑战汉字手书，怎么办？(转载)

作者：杨建华发表时间-15 :4:25 阅读( 2645 )| 评论( 1 )

键盘挑战汉字手书，怎么办？

[博主按] 汉字书写是一个人的语文基本技能，近10年来，随着电脑的普及，年青一代疏于书写，拙于书写，已经到了触目惊心的地步，很多有识之士都在思考解困的方法与途径，今天，新加坡联合早报网发表的署名文磬的文章，对我们或许有点启发。

最近，在与网友讨论中，对手写汉字相关情况和问题，作了一些探讨，感到尚有一些参考价值，故将其归拢整理如下，以供有关方面和感兴趣的人们参阅。

　　一.汉字书写现状、原因与后果
　　——关于手写汉字现状：
　　如今不会写字，写字不规范的现象比比皆是，许多人的汉字书写令人望而生畏。
　　有资料反映：早些时候，上海进行的“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范、不合格的占70%至80%；对北京一所规模较大的重点小学调查，有41%的学生书写不能达到教育部制定的《语文课程标准》中提出的要求；一项对平常手写时“提笔忘字”的情况进行的网上调查，1500多人参加的投票，结果显示：“经常，好多字都不知道怎么写”占45.2%；“还好，稍微想一下就能记起来”占41.2%；“基本上没有”仅占13.6%。被调查者大多是年轻人，足可看出，现在年轻人对汉字的生疏程度。
　　——手写汉字有退化现象，产生的原因有：
　　学习任务重，学生少训练；成人工作多；键盘代替笔和纸；等。
　　——手写汉字现状如此，不加以改进其后果可能是：
　　将来的汉字书写可能演变成一个“大众潦草”的时代，手写的汉字成为人们不堪卒读的“现代天书”；
　　手书汉字是否会在不久的将来成为那时人们的一件难事——哪怕还认得，不会写了？因为，写出和认得并不完全互通，写出可以认得；认得，还可能写不出，特别是笔画多、结构较复杂的字。
　　二.那么，现代科技条件下还要手写、写好汉字吗？
　　首先，汉字作为一个文化系统，是中华民族文化的重要组成部分，是我们中华民族几千年智慧的结晶。
　　第二，有语道：“文如其人”。古时候手写的汉字，也是作为文人人品道德修养的一面镜子，那是有一定道理的。以楷书为例，在写字过程中，学习者在追求楷书的“正直”和认同楷书风格的同时，也会受到相当的心理熏陶。
　　从汉字书写的现实看,一个人的字写得怎样,有时也在一定程度上反映乃至影响一个人的性格(例如,毛糙还是细心等),乃至培养、锻炼动手能力、模仿创制的智能等。
　　第三，汉字是以象形为基础和“以形表义”的文字系统，字的点画、部件和组合结构，蕴藏着丰富的文化气息。书写汉字，一笔一画写出,一个部件一个部件的组合成字,能使书写者受到汉字“形声义”、结构组合等的启示，不但能“据形索义”，还可以启发思维、加深理解和记忆。
　　第四，文字是社会交往的工具，有了相当的文字书写功底，可以随时用书写方式，顺利进行生活交往、工作交往和学术交流。毕竟，不管现在还是将来，不一定时时处处都带着电脑。
　　应该承认，击键录入汉字，对于熟练者来说，是比一笔一划手写汉字简易快速。但电脑击键录入汉字，要有电脑才能比一笔一划手写汉字简易快速。现实生活中还不是随时随地都有电脑可用。纸和笔有比电脑更便携、更易于使用的地方，用笔和纸手写汉字，还会是电脑击键录入汉字不能完全代替的。
　　第五，以汉字作为辅助思维发展的工具，是特别有益的。逐笔书写“以形写意”的汉字，并以此便捷表达词语意义，可以活跃思维，引发各种思想和想象、联想。细腻复杂的书写动作，会很有助于开发智力。细腻多变乃至韵律优美的书写动作，书写的图形美术效果，都可以具有很高的培育智能的价值。
　　可以说，写好汉字，会有“字愈精神人愈灵”的效果。
　　三.提高汉字书写技能，具体怎么办？
　　首先要认识写好汉字的必要性和重要性，除了上述还可以说，手写字、写好字，也是提高个人技能、品格乃至素质的重要途径。而且，写字如果是给别人看的，但所写的别人费神费力、不易看懂，也是对别人的不尊重，——你是不是有意为难人家？
　　第二，要教给正确的方法，如握笔的姿势，运笔的走向轻重等，可以做好示范。进行循序渐进的训练，从一笔一画开始到字间架结构，也可进行摹帖、描红、临帖练习。
　　这应是基础教学的重要任务之一（早期家长或可借助一定的资料初步进行）。中国将推出针对大中小学的学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。就确是值得考虑、需要实施的。（虽然也有人认为，这会进一步增加学生负担。此担忧不无道理，也需要注意，但调整、处理好，应该能够不增加负担。即便为此有增加负担而不是太多，也是值得的。）
　　第三，开展适当的教学的和社会的活动，鼓励和激励学生和成人，写好汉字。例如，学校内、校际，组织举行写字、书法比赛；社会文化部门乃至国家，组织书法作品比赛、大赛和展览，领略汉字独特的韵味，激发全民的兴趣。
　　第四，人员选用可以参考其汉字书写技能。上海的一些大公司在招聘大学生时，决定不接受电脑打印的自荐书和简历，而要求应聘者亲笔书写。据说，远在美国，华人学校招聘华文教师，应聘者呈送一幅汉字书法作品是必不可少的。
　　顺便也说说关于鉴定汉字书写能力的标准：
　　从实用角度看，可以关注的因素，依序主要可以有：笔划和部件结构正确、端正（可识）、速度（数量）、写法正确（笔顺等）、姿势正确。（也就是说，越前的因素可能越重要些；或者说，按练习的不同阶段，各因素的重要程度不同）。
　　从美观考虑，其关注的顺序或可为：先临摹、后自写、再美观；而学习训练进程可以是，先楷书，后行书或草书（草也讲标准、可识）等。
　　四.汉字书写与书法乃至标准草书
　　1.关于汉字书写与书法
　　汉字是创造书法艺术的材料，写一手好的字，就有可能进行书法艺术创作。虽然汉字书写不等于书法艺术，但书法艺术离不开汉字的书写。大书法家苏轼就说过：“书法备于正书，溢而为行、草。”
　　当然，实用手写，可以“可识”为上；书法，则还要以美为好。
　　2.电脑挑战逐笔书写，键盘时代在呼唤标准草书等快写汉字方式
　　电脑击键录入汉字，是对一笔一划手写汉字提出了挑战。也使比较简易快速的手写汉字的方法，更加成为需要和必要。这使得向基本掌握规范汉字书写的人（特别是大学生和成人），普及和推广标准草书更有意义和必要。
　　 "标准草书"是国民革命元老、"当代草圣"于右任先生首创。"标草"非"潦草"，标准草书是于老吸收历代书法大家所长"归纳出来的有条不紊、易识、易写、准确、美丽的草法。"
　　于右任先生几十年前就感到汉字太难认、难写，为了“求制作之便利，尽文化之功能，节省全体国民之时间，发挥全族传统之利器”，乃取百家草书之长，创立标准草书，其目的是“能以接受我国数千年的文化而使之发扬光大。并为子子孙孙每人每日优裕（节省）许多的时间，以增加其事业的程效。”
　　当今的计算机时代，通过键盘击键录入汉字已经十分快速。于老曾对各类字体有一妙喻，说：“楷书如步行，行书如乘轮船，草书如乘飞机。”今天，为了适应时代发展，让更多的汉字书写者乘上标准草书这“飞机”，以标草这快速、可识的“飞机”，跟上现代化的电脑，或许正是解手写汉字的时代难题的一个重要途径。

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