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七上《虽有嘉肴》补充练习


   作者:刘云初 发表时间-10 :26:27  阅读( 186 )| 评论( 0 )

七上文言文《虽有佳肴》 过关检测


                        一、基础巩固

(一)翻译下列句中加粗字的字义。

1、有佳肴(        )                  2、不知其也(          )

3.是故学然后知不足(        )           4、教然后知(        )       

5、然后能自也 (                       6、学半(          )

7、教学相也(              )

(二)翻译下列句子。

1、虽有佳肴,弗食,不知其旨也。                                                      

2、是故学然后知不足,教然后知 困。                                                    

3、知不足然后能自反也;知困然后能自强也。


                                                                                     

4、故曰:教学相长也。                                                                

(三)填空。


1、《礼记》,又名《           》,      家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为      (朝代)        (人名)编撰。


2、“四书”是指《           》《         》《           》《             》。


“五经”是指《         》《         》《         》《         》《          》。


3、《学记》是《        》中的一篇,是中国教育史上的          系统性的            论文。其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如“因材施教”“             ”等。

二、能力提升

    虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎!

1、翻译下列句中加粗字的字义。


(1)不知旨也(         )              (2)知困然后能自强也(           )


(3)《命》(                              )


2、划出下列句子的停顿。4分


(1)是 故学 然 后 知 不 足              (2)知困 然 后 能 自 强 也

3、本文的中心句是(                                )。


 


三、拓展迁移
    玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国民,教学为先。《兑命》曰:“终始于学”。其此之谓乎! (注:君:名词作动词,统治。念:想着。 典:主。)


1、解释加粗字词的意思:


   不知道(              )  是故古之王者(            )  教学为(             )


   (           )此之谓乎(           )


2、翻译:6分


(1)玉不琢,不成器;人不学,不知道。                                                


(2)念终始典于学。                                                             




 


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