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12月
23 2017
 

平板给教学带来的好处是什么?


   作者:高红妹 发表时间-10 :38:59  阅读( 951 )| 评论( 17 )

1.平板电脑可以激发学生的学习兴趣


在网络迅猛发展的今天,学生们对QQ和网络游戏的兴趣要远远高于单调枯燥的课堂,甚至越来越多的学生因为迷恋网络而对学习提不起半点兴趣,因此,平板电脑走进课堂势必会极大地激发学生们的好奇心和参与度,如果教师可以借助学生们玩游戏的心理,将教学内容设置为一种游戏,让学生们在主动探究与合作学习中过关升级,那么学生们就会逐渐地回归课堂,学生们的学习兴趣也会得到有效的激发。Pad走进课堂,给学习增添了无限乐趣。人手一个学习终端,每名学生都参与其中,配合专门开发的软件,教师能及时地掌握学生真实的学习情况,从而进行有针对性的指导。


在合作学**方面,相比传统个人电脑,Pad大小合适的屏幕、多点触控技术、及时的信息反馈、海量的资源应用等优点能够比较好的支持合作学习。借助Pad丰富的功能,教师也能准确方便地记录学生完成作业的情况,并与学生一起对其进行评价,这让学生的主体地位出现了一些变化,成为课堂作业的评价者。在学生投入学习方面,iPad良好的交互界面让学生更投入,学生对Pad最初的新鲜感会随着时间而消退,但当正确认识学习工具的作用后,不会影响他们的使用兴趣。


2.平板电脑的移动便捷性


平板电脑的出现,以其简易的触摸屏使用,图像和声音兼备等特点,成为最佳的电子书包。学生只要用手轻轻触摸点击屏幕,即可找到需要的电子教材资源。家长也不必再担心学生每天要背沉重的书包上学,也不用担心忘记带课本的学生丢三落四,而且,这样也节省了一大笔的教材费用开支,不存在出现教材破旧和过时的问题。


3.平板电脑进入课堂可以完成分层教学与分层辅导


不同的学生有着不同的学习能力和学习基础,他们对知识的掌握也自然有快有慢,面对不同层次的学生,我们主张采用分层教学和分层辅导,随着平板电脑进入课堂,分层教学会得到很大的完善。比如我们可以将练习题按难易程度分为基础题、重难点题、拓展题,为不同的学生布置不同的习题,学生直接在触摸屏上答题,任课教师在后台系统上能够看到每位学生的答题情况,掌握全班答题情况的分析数据,并根据实时反馈进行辅导和讲解。因此,采用平板电脑教学可以得到学生们对学习情况的直接反馈,更好地做到因材施教,更好地完善分层教学和分层辅导。在教学应用方面,高年级最常用浏览器、ibooks功能,在数学科目中使用game应用;低年级以游戏应用为主。


综上所述,Pad在课堂上的应用,对改变传统课堂结构,促进学生自主学习方面有着很好的作用,每名学生都能在课堂上成为积极的参与者而不仅仅是看客;教师也能及时了解学生真实的学习情况,随时准备解决他们面临的问题。Pad作为一个专门的教学移动平台,将进一步推进教学信息化,使教与学不再受地域、时间的限制,而且在提高课堂教学效率、尊重学生的主体地位和个性化教学方面起到了良好的促进作用。


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  • 评论

    任何新工具,特别是那些具备联网能力的工具,肯定会招来人们的疑虑——这东西对孩子们来说安全吗?谁来盯着孩子们,以确保他们不会做出伤害自己的事情?

    实际上,这些学校都采取了相应措施,确保设备所连接的Wi_Fi网络受到限制,以避免学生们接触不适当的内容。专业的设备管理也意味着学校可以获知学生们究竟在平板电脑上安装了什么应用,在必要时可以采取相应行动。

    而校方也鼓励家长...查看完整回复
     
     高红妹  2017-12-23 11:04:09   113.89.207.29

    每个学校配备iPad的策略不尽相同,有些针对特定课程提供共享设备,有些则是由学校出资负担。总之,每个学校都根据自己的情况作出了相应的选择。

    而BESA的研究结果指出,尽管有些学校采取由家长承担费用的方式,但最佳的方式是学校出资购置和拥有这些产品。虽然某些家长会乐于在此类设备上投资,而且如今的平板电脑和智能手机似乎司空见惯,但由校方集中采购还是可以带来很多好处。

    ...查看完整回复
     
     高红妹  2017-12-23 11:03:52   113.89.207.29

    对此,德费勒斯学院的副校长格雷格·休斯(GregHughes)表示,他们倾向于采用iPad,因为苹果的应用商店非常完善,而且该产品的故障率非常低。便宜的设备通常意味着更低的性能、糟糕的摄像头参数以及有限的应用可供选择,而且iPad的学习曲线相当简单。学生几乎上手就能够操作,完全无需针对这方面进行额外指导,只需在备份或少数几个方面提醒他们就行。

    休斯进一步表示,在学生们眼中,苹果的...查看完整回复
     
     高红妹  2017-12-23 11:03:36   113.89.207.29

    家长们需要为此掏腰包吗?

    所有这些为各方带来各种便利的事物都有一个无法回避的问题,那就是费用。iPad对于消费者来说通常是一部昂贵的电子产品,学校应该为学生配备这种设备吗?他们应该寻找更加廉价的平板电脑吗?
     
     高红妹  2017-12-23 11:03:20   113.89.207.29

    他们不是要设计出一套供远程教学的系统,换一个角度来观察,这些只是资源而已。老师可以从来自其他学校的同行提供的资源中挑选自己所需,进而组织成适合自己的教学资源。

    苹果的这套系统可以让教师彼此间分享不同的资源,让实施教育的过程变得更加轻松。而且,将课程进行集中化管理的方式让学生可以掌握自己的学习进度,如果他们因为生病而错过了某些课程,可以随时补回来,而无需找老师影印板书或打电话询问错...查看完整回复
     
     高红妹  2017-12-23 11:03:06   113.89.207.29

    绝大多数此类课程都是非公开的,学生需要从教师处获得访问码才能进入查看。然而,越来越多的课程正变得公开化,让任何人都可以分享这些知识,内容涵盖从加拉帕戈斯群岛的生物演化过程到高级几何与微积分,应有尽有。

    但是,如果访问者不是一名老师,iTunesU则看起来是一个让人困惑的地方,充满各类主题以及随机出现的文档。因此,苹果教育入口网站存在的意义是什么?为何老师要将自己的教案放在网上让其...查看完整回复
     
     高红妹  2017-12-23 11:02:47   113.89.207.29

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