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1月
12 2018
 

“幼儿园体验式家长会”知多少(二)


   作者:匡欣 发表时间-15 :2:42  阅读( 526 )| 评论( 0 )

“幼儿园体验式家长会”知多少


(二)


匡欣


二、体验式家长会的概念及优势


    尝到了游戏带给家长会的甜头和欢喜,团队成员们异常激动。大家决心将整个家长会的形式变革为体验模式,经过多次的碰撞和集思广益,决定把家长会称之为“体验式家长会”,其中心目的就是创造大量机会让家长不断亲身体验,在体验中产生自我反思、相互交流等效果,甚至是要改变家长固有的传统教育观念。那么,什么是体验式家长会? 


    首先,它不是“一人会”,即不是老师一个人主讲的会议,应该是“全体会”,即全体家长都是主动的参与者;不是单纯用耳而是充分用心,不是重智商而是以情商启动智商,充分体现现代教育的理念。具体地讲,体验式家长会有相对固定的流程,每学期把家长邀请到幼儿园/学校班级里一至两次,每次让家长在两个钟头左右的时间里,身临其境地投入到老师精心设计的每个流程中去,在老师的启发下能将参与游戏后的感受与家长进行分享和交流,用心感悟游戏背后深刻的教育意义;还可通过观看一些与家长会主题相吻合、具有教育价值的视频,在观看视频之后进行深入的讨论和分享,使老师和家长共同达到反思自己的教育观念和教育行为的目的。总之,体验式家长会就是在有限的时间和空间里,老师想方设法引领家长朝着家长会预期的主要目标,通过调动各种感官来寻找相应的策略和实施途径,以转变教育观念,老师用自己的言行举止影响家长的教育行为,即用敬业精神感动家长、用专业水平引领家长,使每次参加家长会的家长观念更新,还能主动将会议的精神带到家庭中去,影响家庭里的其他成员,久而久之达到与孩子一起成长、将先进教育观念延续到小学、中学,甚至更久远。因为,无论多么优秀的老师,在陪伴学生和授予学生的方式方法上都不及学生的父母。作为老师最值得付出的努力就是让每一位父母逐渐具有先进的教育观念和教育行为,因为他们对孩子的影响是一生一世。体验式家长会能较好地达到这一目的,值得老师们为之付出努力。因此对于老师来说,在精心准备家长会的过程中,不仅挑战自己的专业水平,更考验团队集体作战的能力;而且老师在一次又一次的家长会设计和准备过程中,进一步体会“细节决定成败”,懂得“处理事情前需要投入感情”,同时让自己越来越专业。此时要求家长配合工作便顺理成章。

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