小学数学创生教学
                    

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博主说明:教师
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26 2019
 

名师引领促成长,跟岗实践共提升---洪湖小学高红妹省级名师工作室研修活动


   作者:高红妹 发表时间-14 :9:51  阅读( 22 )| 评论( 0 )

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       2019年11月21日-12月5日,八名广东省小学数学骨干教师省级培训研修班学员在组长郑巧玲老师带领下,来到深圳市洪湖小学高红妹省级名师工作室,开展为期15天的跟岗学习活动。
  跟岗第一天,高副校长带领跟岗学员参观了洪湖小学校园,在三楼会议室上举行了简单又隆重的欢迎仪式,高老师给我们讲解了本次跟岗学习的课程安排,并让我们带着“我已经拥有了什么?我还欠缺什么?我希望能够得到什么?我将要带什么回去?我将如何重新规划自己的教育教学生涯和专业发展?”这样的五个问题思考,如何规划自己的跟岗学习,提高学习效率。
  下午,高副校长给学员现场展示了《谁先走》一课,教学以“飞行棋比赛”为情境主线贯穿全课,营造了轻松、和谐的学习氛围。生动有趣的比赛引发学生自主思考问题:如何才能公平地进行游戏,从而导入课题。学生通过亲自试验抛硬币的过程以及分析实验报告单,初步体验了可能性的大小。课程环节设计精妙,真正做到寓教于乐,让学生在玩中学,在学中思。高红妹校长还注意把养成教育渗透在游戏中,如认真实验进一格,没做记录退一格,爱发言进三格……学生的学得饶有趣味。
  通过聆听名师的课,大家被高副校长的教学理念所深深折服,更被高老师的执着研究、不懈追求的精神所震撼着。几天跟岗近距离的接触,高校长那真抓实干的作风,执着认真的态度,高超的学术水平,更是无私教导的人格魅力。“上好课,写好文章,做好课题研究”,我们将以高校长为榜样,认真做好自己的发展规划、重新出发,不断地超越自己。
  (文:省级骨干研修班跟岗学员郑巧玲/图:省级骨干研修班跟岗学员钟艳珍)


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