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周红四年级语文《宝葫芦的秘密》20200611


   作者:淘小教研 发表时间-11 :35:5  阅读( 41 )| 评论( 0 )

 

周红四年级语文《宝葫芦的秘密》20200611

这是新课文,周红学情、教材分析都很准确,课上得精彩。

1.目标准确,精准落实。主要抓住“想象、表达”、“单篇、整本书”四个关键词。指导、鼓励学生大胆在阅读、表达时展开想象,从一篇课文阅读指导起步激发学生阅读整本书的兴趣,目标达成度高。

2.师生平等,气氛和谐。生生互动,热切投入。周红的教学语言亲切有激情,很好地把学生带进了文本,引导学生与文本进行深入的对话交流。学生之间的对话交流很充分,表达很精彩。比如一个学生把“李四”与“下凡龙子”联结起来,想象他遇到亲戚发生的一些列奇妙故事情节,想象很大胆。学生发言很踊跃,质量都很高。

3.学生自主度高。这节课的“学习单”给了学生很大的自主学习空间,学生完成质量高。课堂上老师只是穿针引线,学生独立学习、小组合作、全班交流非常活跃。

4.课堂高效,学生精彩。整节课全班学生都在积极主动的学习状态,思维活跃,表达质量高。

建议:对“张三”“斗战胜佛”这个创编可以指导学生变为“二十一世纪”的新故事,想象如何与“黑客、恐怖分子、海盗”等斗智斗勇。


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