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博主说明:教师
姓名:余克俭
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12月
30 2012
 

《母亲的心》教学简案——余国芳 胡漫


   作者:梁斌 发表时间-7 :9:47  阅读( 174 )| 评论( 0 )

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                        《母亲的心》教学设计

                            布心中学    余国芳

【教学目标】:

    1.有感情地朗读课文,感受慈母情深,亲情无价。

    2.通过对母亲动作、语言、神态描写的重点句、段,体会母亲的对儿子的爱。

【教学方法】:自主合作探究

【教学用具】:多媒体

【教学课时】:一课时

【教学内容及教学步骤】:

 

一.导入新课:

    1.导入:由《背影》导入新课

【板题】:母亲的心

 

二.作者简介:

    丁立梅,笔名梅子,紫色梅子。江苏人。职业:教师。喜欢用音乐煮文字。出版有作品集《且听风吟》、《忽然花开》、《每一棵草都会开花》、《尘世里的初相见》、《诗经里的那些情事》、《爱,永远不会消失》等。文章被选进《收获灵感与感动》等上百种文集。有多篇文章被设计成中考、高考语文阅读题。

 

三.自由诵读全文

    用①②③④等数字符号标出段落序号

    用●●●标出不会读的字;

    用ΔΔΔ标出表心理活动的词语

    说说课文主要写了一件什么事? 请概括。

    格式:xx人在xx时间xx地方做了xx事

    点拨:一个乡下母亲给远在国外的儿子寄农家土产品的故事.

 

四.默读课文,深度思考  合作交流 ,感悟慈母情深:

    文章的题目是“母亲的心”,文章的结尾说“那儿,正走着一个普通的母亲,她用肩扛着,一颗做母亲的心”, 这“母亲的心”指什么?

课文中哪些词句最能表现“母亲的心(爱)”?并说出理由。

 

五.畅所欲言(二选一)

    你对文中母亲的做法是否赞赏?理由?
    你理解自己的母亲的关爱么?请说说你对母爱感受最深的一次经历

 

六.家庭作业(二选一)

    读过这篇文章,你是否想对你的父母说些什么呢?请写出你对母爱感受最深的一次经历。300字左右

    展开丰富的想象,续写《母亲的心》,200字以上

板书:母亲的心---- 满足儿子的要求    不计报酬、 忘我的母爱

1.语言体现母爱;2.动作神态体现母爱   以小见大

                      《母亲的心》教学简案

                          罗湖外语初中部    胡漫

一教学目标

    1、掌握生字词

    2、学会多角度描写人物

    3、体会母爱的伟大

 

二教学方法

    1、朗读法    2、质疑法    3、小组合作讨论法

 

三教学过程

    1、朗读与积累 了解作家 积累字词

    2、理解与质疑 概括主旨;质疑

    3、赏析与写作 描写人物的方法——“外语动心神” 素材分享 片段写作

 

四课堂检测

1、给下列加点字注音(3分)

    黝黑   开拆   嘈杂   气馁   喃喃   歉疚

2、主旨填空(2分)

    本文通过                     事件,表达了                  思想感情。

3、简答(2分)

    《母亲的心》这篇文章从哪些方面来描写母亲?

4、简述(3分)

    读完《母亲的心》后,有人认为文中的儿子不孝,因为中国有句古话:“父母在,不远游。”子女离开年迈的父母,不能照顾他们的生活,是不孝顺的表现。也有人认为,儿子能够走出农村,是父母所盼望的,是父母的骄傲,是孝的表现形式之一。对于这两种观点,谈谈你的看法。


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