刘振雄名师工作室的空间
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博主说明:教师
姓名:刘振雄名师工作室
学校:水库小学
空间等级:40 >
现有积分:16557
距离下一等级:943分
空间排名:教师类 第48

 
 
生活
 
   讲课(242)[二级栏目]:技巧[79]  基础[93]  课程[43]  
关于课堂

8月
4 2020
 

关注结果,体验成功为本


9 :41 :45 阅读(25) | 评论 (0)

     关注结果,体验成功为本评价一节好的数学课,第四要关注结果,体验成功为本。从实际出发,学生通过实践思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,在老师的指导下生动活泼地、积极主动地、富有个性...


8月
2 2020
 

关注过程,自主探究为本


10 :4 :0 阅读(22) | 评论 (0)

     关注过程,自主探究为本评价一节好的数学课,第三要关注过程,自主探究为本数学学习过程应当让学生亲身经历知识的产生、发生、发展、应用的全过程,师生、生生间的多向交流及互动性要强。努力实现:目标让学生自己明...


7月
23 2020
 

现实——最近——可能


21 :23 :3 阅读(29) | 评论 (0)

     现实——最近——可能儿童的数学认知水平有两种状态:一是儿童的已有知识水平(现实发展区);二是儿童可能达到的发展水平、潜在发展水平(可能发展区)。在教学中,教师要积极探寻儿童的“最近发展区”,将儿童的数...


7月
22 2020
 

关注内容,实际价值为本


10 :49 :57 阅读(27) | 评论 (0)

     关注内容,实际价值为本评价一节好的数学课,第二关注内容,实际价值为本。数学内容应该力求达到:1. 能被每个人所掌握。2. 人人都能获得成功的体验。3. 适合学生在有限的学习时间里接触、了解和掌握,并都...


7月
20 2020
 

关注目标,全面发展为本


16 :20 :0 阅读(34) | 评论 (0)

     关注目标,全面发展为本评价一节好的数学课,首先要关注目标,全面发展为本。就是要体现新课程目标的全面性(知识与技能过程与方法、情感、态度与价值观)。要严格执行数学课程标准,把四基、能力、情感、价值观等培...


7月
5 2020
 

学会放松自己


9 :1 :58 阅读(39) | 评论 (0)

     学会放松自己1.做深呼吸 深呼吸可以缓和即将爆发出来的情绪反应,你只要从鼻子吸气,慢慢的流经你的腹部,然后到你的肋骨,再慢慢地从鼻子呼出这些气,而且轻轻地说声放松,只要几秒钟的动作就可以你就可以焕然一...


6月
14 2020
 

数学教学活动中应该引导学生掌握哪些有效的学习方法


10 :21 :10 阅读(37) | 评论 (0)

     数学教学活动中应该引导学生掌握哪些有效的学习方法1.自学的方法。包括三个环节:课前预习、课内自学和课后复习。2.听课的方法。听课是学习的中心环节,直接影响着学生数学学习的效果。3.独立思考的方法。在教...


6月
12 2020
 

数学教学活动中要注重培养学生的哪些学习习惯


23 :7 :47 阅读(32) | 评论 (0)

     数学教学活动中要注重培养学生的哪些学习习惯善于倾听数学知识是抽象的,内容之间是相互联系的,因此数学学习中少不了倾听教师的讲解和同学的发言。倾听教师讲解是获取知识的重要途径;倾听同学的发言不仅可以促进学...


6月
7 2020
 

“解放时间”——小议“数学评讲课”


11 :33 :6 阅读(28) | 评论 (0)

     “解放时间”——小议“数学评讲课”抗疫复学后,在数学教学中,我们需要进行必要性的反馈性练习,并以此来调整自己的教学,使之适应学生的学,做到“教学合一”。学生在做完练习,教师批改后需要评讲,如何评讲才是...


5月
30 2020
 

创新作业设计策略


11 :57 :20 阅读(27) | 评论 (0)

     创新作业设计策略一、作业变活动,让知识动起来(活动化)——每一项新内容的教学前,思考布置前置渗透作业,把常规作业变成一项项可以参与的实践活动或小研究活动,内容包括与新知学习相关的资料收集、小调查、小制...

 
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