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博主说明:教师
姓名:高红妹
学校:洪湖小学
空间等级:57 >
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空间排名:教师类 第2

 
 
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11月
15 2012
 

在线测试(谢淑红老师观点)


19 :26 :38 阅读(192) | 评论 (2)

     人机互动,提交后即可得知成绩以及错题指导,体现了异步教学特征,学生应该是喜欢此方式的,但我想更适合高年级学生。...


11月
15 2012
 

分数乘除法教学(谢淑红老师观点)


19 :25 :7 阅读(218) | 评论 (1)

     印象很深的是朱老师大问题引领学习的方式。如:在老师出示题目后,审题、学生独立做、小组交流、最精彩处是学生的汇报,从方程至算数解题方法的推导讲解得非常精彩!可见老师给予学生的思考空间之大,学生也还以了相...


10月
31 2012
 

分层教学(谢淑红老师)


19 :40 :42 阅读(158) | 评论 (0)

     分层教学的方法探讨:其一,在教学内容设计时要有一定的弹性,比如:就同一问题情境提出不同层次的问题或开放性问题;其二,在课堂作业时间阶段,跟学生约定:先完成课堂作业的同学,可以写家庭作业,然后口算本,最...


10月
30 2012
 

分层教学(谢淑红)


19 :31 :16 阅读(154) | 评论 (0)

     分层教学的方法探讨:其一,在教学内容设计时要有一定的弹性,比如:就同一问题情境提出不同层次的问题或开放性问题;其二,在课堂作业时间阶段,跟学生约定:先完成课堂作业的同学,可以写家庭作业,然后口算本,最...

 
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