淘金山小学灵动课堂教研网
                    为孩子们创造值得终生回味的童年生活,我们在路上!

区空间 校空间 我的主页    照片   好友[文章  收藏   评论   留言   音乐       推荐文章 

课堂教学实践与反思/6 |  教学论坛/2 |  观课思考 |  教育故事 |  课堂风采 |  语文教研/12 |  数学教研/12 |  英语教研/12 |  科学教研/7 |  艺体教研 |  读书分享 | 
本博客空间统计:    376 篇文章   9 个评论     


博主说明:教师
姓名:淘小教研
学校:淘金山小学
空间等级:23 >
现有积分:1189
距离下一等级:111分
空间排名:教师类 第402

 
 
旅游照片
好友照片
课堂教学
教师风采
 
   教学论坛(17)[二级栏目]:第一期 灵动课堂教学探讨论坛[2]  第四届“灵动课堂”教学论坛 我的变化 我们的变化[11]  
自主分享的平台

7月
1 2019
 

英语科组《灵动课堂研究后的收获与困惑》


11 :54 :29 阅读(26) | 评论 (0)

     1、灵动课堂收获与困惑 陈 莎 收获:最大的收获是对于课堂越来越关注学生,以学生为主体,无论是课前教案的设计,考虑学生的学情。课中更多是以学生为主体的活动占主要部分。课后的复习巩固也是以学生学习的...


7月
1 2019
 

数学科组《开展灵动课堂后的变化和问题困惑》


11 :51 :32 阅读(38) | 评论 (0)

     数学科组老师开展灵动课堂后的变化和问题困惑 教学变化: 1. 上课的重心从教师展示方法到学生展示方法。 2. 教学观念从老师“教”到学生的“学”的转变。 3. 课堂变革对教师专业知识的要求提升...


7月
1 2019
 

语文科组《课堂变革,我的变化与困惑》


11 :49 :58 阅读(36) | 评论 (0)

     课堂变革,我的变化与困惑 ----淘金山小学语文科组2018—2019学年第二学期 随着课程改革的逐步深入,语文科组教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐...


7月
1 2019
 

淘金山小学第四届灵动课堂论坛“我的困惑”讨论题


11 :46 :4 阅读(156) | 评论 (0)

     问题1 : 课前学习,部分学生积极自主,但也有部分学生敷衍了事,导致课始就出现两极分化。课中分享时前置学习认真的学生参与热情更高,学力弱者再次分化为被动的观众或听众。结合你所在的学科说说如何处理这一矛...


7月
1 2019
 

课堂变革,我的变化 ——淘金山小学开展第四届“灵动课堂”教学论坛活动


11 :41 :14 阅读(138) | 评论 (0)

      为充分交流分享学校开展课堂变革以来,教师、学生、课堂发生的变化,6月27日下午,淘金山小学在录播室开展第四届“灵动课堂”教学论坛活动。活动由教导处蒋炼主任主持,来自各学科的25位教师代表参与论坛...


5月
15 2018
 

淘金山小学第一届灵动课堂教学论坛


10 :30 :52 阅读(32) | 评论 (0)

     淘金山小学第一届灵动课堂教学论坛 一、 怎样的“导学案”既能帮助学生有效自学,又能让学生自觉完成,还不增加学生负担?可以结合学科特点举例说明。 1.语文:导学案的设计偏复杂,问题琐碎。困惑...


4月
27 2018
 

第一期 灵动课堂教学探讨论坛 思考题


17 :14 :8 阅读(43) | 评论 (0)

     总的思考: 一、小组合作形式如何有效组织? 二、如何利用科学、易操作的评价机制激励学生自主学习、合作学习、分享展示? 三、课堂如何上出学科味、学科特色? 四、老师在课堂上该怎样进行智慧点拨?请...

 
首 页 上一页
[1] 2
下一页 尾 页
2/2 共: 17 条记录
DevPager V1.0 Beta ! By 维诺工作室技术团队 CopyRight 版权所有 (C) WwW.Wy28.CoM 2008